جامعة ميشيغان ستسمح للذكاء الاصطناعي بالمشاركة في الفصول الدراسية واختيار التخصص والحصول على درجة علمية
يُمكن أن تكشف التجربة عن رؤى مفيدة حول الطريقة التي ينظر بها الطلاب إلى المناهج الدراسية ويتفاعلون معها في بيئة جامعية.
تعتزم جامعة فيريس في ميشيغان تسجيل اثنين من طلاب الذكاء الاصطناعي في فصول هذا العام.
وفقاً لتقرير صادرٍ عن مصدرٍ إخباريٍّ محلي يُعرف بـ MLive، يمكن أن تنتهي هذه التجربة المفتوحة بحصول أول وكلاء للتعلم الآلي على درجة علمية، من خلال تلقّي التعليم في الفصول الدراسية.
قالت الأستاذة المساعدة في جامعة فيريس والباحثة الرئيسية في تجربة طلاب الذكاء الاصطناعي، كاسي ثومبسون، لـ MLive، إن الآلات ستًمنح الفرص نفسها مثل زملائها البشر:
